Formação médica
Decisão equivocada
A desembargadora Maria do Carmo Cardoso, presidente do Tribunal Regional Federal (TRF) da 1.ª Região, derrubou as sanções aplicadas a universidades que tiveram maus resultados no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) alegando que tais sanções têm “inequívoco potencial de gerar prejuízos graves e de difícil reparação às instituições representadas pelas requerentes, bem como aos candidatos”. É a desembargadora que está equivocada. O Enamed foi muito apropriadamente criado pelo MEC há mais de um ano para melhor aferir a qualidade dos cursos de Medicina, e o resultado foi que 1/3 dos cursos foi considerado mal avaliado e não alcançou desempenho proficiente. Em outras palavras, milhares de médicos mal formados por essas universidades entram anualmente no mercado de trabalho, sem condições técnicas mínimas para atuar. O que está em jogo não é o prejuízo às instituições ou aos candidatos, como diz a desembargadora, mas o prejuízo à própria saúde da população. Se alguma instituição médica foi mal avaliada pelo desempenho de seus alunos, não é a Justiça que tem de reverter essa situação. É o curso médico que precisa ser aprimorado.
Luciano Harary
São Paulo
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Prejuízo à saúde
Talvez a desembargadora do TRF-1 não tenha entendido a dinâmica do problema e o enorme prejuízo à saúde daqueles que eventualmente irão procurar médicos com esta qualidade de formação. Vale lembrar que existem mais de 400 faculdades de Medicina no Brasil e que o Enamed procura reduzir os riscos daqueles que procuram por um médico. Levando em conta a decisão da desembargadora, não seria surpreendente que outros desembargadores possam entender ser necessário cancelar o exame de ordem da OAB, levando em conta que existem cerca de 1.900 cursos superiores de Direito em funcionamento no Brasil e, certamente, todos gostariam de atuar sem este desconforto da OAB, não é mesmo? Eu espero que o MEC e os órgãos competentes possam reverter essa decisão liminar absurda e que possamos voltar à normalidade, retornando as avaliações do Enamed, e aperfeiçoar cada vez mais os modelos de formação e qualificação dos futuros médicos do Brasil. Encerro com frase do inesquecível Nelson Rodrigues: “Só os profetas enxergam o óbvio”.
Nelson Sass, médico,
professor titular na Escola
Paulista de Medicina (Unifesp)
São Paulo
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Brasil-EUA
Falas de Lula
O presidente Lula da Silva chamou o secretário de Estado dos EUA, Marco Rubio, de “bolsonarista” e “anti-latino-americano”. Não temos subsídios suficientes para tal afirmação. Aliás, Lula sabe, só não quer admitir, que o tratamento dos EUA ao País deve-se a ele e somente a ele.
Maurílio Polizello Junior
Ribeirão Preto
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Vida em São Paulo
O sabiá-laranjeira
Sobre a crônica Por que um sabiá moraria em São Paulo? (7/8, C9), do sempre antenado e ótimo Lusa Silvestre, faço um comentário: Ô tristeza...Sou passarim paulistano que avoou, faz 27 anos, pra Paraibuna e, depois, pra São José dos Campos. Saí porque previa no que ia dar. Ô tristeza ver a cidade de São Paulo chegar ao ponto a que chegou, graças aos interesses da especulação imobiliária, aliada ao que de pior há na classe política. A destruição não para. Ainda bem que temos o Lusa, o Loyola, o Nabil e a Falzoni a gritar, mas são pedras de estilingue (ôpa!) contra artilharia pesada. E cadê o Instituto de Arquitetos do Brasil? Cadê a voz da academia? Cadê a reação da sociedade? Ô tristeza...Nessa cidade onde nasci, cresci, estudei, formei-me na FAUSP e arquitetei por décadas, hoje é comum perder-me em alguns locais e ter de usar o Waze, porque as referências que eu tinha, os casarios, predinhos, lojinhas, padarias, todos foram ao chão e quarteirões inteiros viraram muralhas de paliteiros. E ainda falta falar das ilhas de calor que os prédios criam e do desprezo pelos alertas da ciência. Da falta de políticas públicas, do barulho, do trânsito infernal, etc. Tudo a trocar a qualidade de vida pelo estresse contínuo que vai matando a gente um pouquinho a cada dia. E aqui, em São José, como em muitas cidades do interior que se espelham na cidade de São Paulo, as coisas caminham para o mesmo destino. É só grana. Ô tristeza... Quem sabe eu, agora um sabiá alquebrado, ainda consiga avoar prum ranchinho de cipó e tenha de vizinhos um inhambu-xitã e um xororó.
Luiz Loureiro
São José dos Campos
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Cartas selecionadas para o Fórum dos Leitores do portal estadao.com.br
EMPRÉSTIMO
‘Quem aqui nunca pediu empréstimo para um amigo?’, perguntou Lula em defesa de Marcola (Estadão, 5/8). Aqui vai a resposta: gente decente. Mas talvez ele esteja certo. Provavelmente, as pessoas que o cercam e o ouvem é que não são decentes.
Dário Nardini
São Paulo
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LULINHA
Washington Quaquá, prefeito de Maricá e vice-presidente nacional do PT, saiu em defesa de Lulinha, dizendo que ele vive em condições precárias na Espanha. Sendo assim, o caridoso povo brasileiro poderia formar uma corrente de ajuda ao pobrezinho Lulinha. Outra alternativa seria pegar um empréstimo com a empresária Roberta Luchsinger ou com o Careca do INSS.
José A. Muller
Avaré
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ANDAMENTO DE PROCESSOS
A Polícia Federal mostra ser um dos poucos entes confiáveis neste nosso pobre país, onde nada parece funcionar. Porém, é triste constatar que o caso Lulinha parece estar sendo empurrado para depois das eleições e que, se Lula for eleito mais uma vez, não sairá mais da gaveta.
Aldo Bertolucci
São Paulo
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NOVA TEMPORADA
A série “Lula não sabia de nada” segue sempre em cartaz e com nova temporada. Nesta nova fase, Jaques Wagner, o “Galego”, e Marco Aurélio Santana Ribeiro, o “Marcola”, aparecem nos principais papéis.
Vital Romaneli Penha
Jacareí
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MARCOLA
Não deixa de ser curioso que o líder máximo do famigerado Primeiro Comando da Capital (PCC), a maior e mais importante facção criminosa do País, e o ex-chefe de gabinete do presidente Lula da Silva tenham a mesma alcunha: “Marcola”. É rir para não chorar, pois não?
J. S. Vogel Decol
São Paulo
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DISCURSOS E VIDA REAL
Enquanto o debate político insiste em vender soberania, índices de empregabilidade e outros indicadores econômicos como grandes conquistas, o brasileiro continua enfrentando filas nos hospitais, escolas precárias, insegurança nas ruas e alimentos cada vez mais caros. Para quem precisa decidir entre pagar as contas ou colocar comida na mesa, esses discursos soam distantes da realidade. Falar em aumento da renda também exige cautela. Ganhar um pouco mais não significa viver melhor quando a inflação corrói o poder de compra, o aluguel pesa no orçamento e os serviços públicos permanecem deficientes. Qualidade de vida não se mede apenas por números divulgados em coletivas de imprensa; mede-se pela tranquilidade de sair de casa sem medo, conseguir atendimento médico, oferecer uma boa educação aos filhos e terminar o mês sem sufoco financeiro. Da mesma forma, transformar soberania nacional e promessas de geração de empregos em vitrines eleitorais pode produzir efeito semelhante ao da inauguração de uma praça: rende manchetes e fotografias, mas dificilmente muda o voto de quem continua abandonado pelo Estado. Ademais, o governo chegará ao processo eleitoral cercado por desgastes políticos. As controvérsias envolvendo o filho do presidente e as sanções impostas pelos Estados Unidos tendem a ampliar o desgaste da imagem do governo perante parte do eleitorado. Em eleições, a percepção pesa tanto quanto os resultados. Se a direita conseguir reorganizar suas lideranças, construir um projeto consistente e evitar disputas internas, poderá chegar ao segundo turno em condições bastante competitivas. O eleitor costuma cobrar aquilo que sente na pele todos os dias, e não apenas aquilo que aparece nas estatísticas oficiais.
Oswaldo Jesus Motta
Rio de Janeiro
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DEFESA NACIONAL
Múcio diz que solução para invasão dos EUA seria ‘abrir o portão’ (Estadão, 4/8). Causou-me profunda perplexidade a declaração do ministro da Defesa de que, diante de uma eventual invasão dos EUA ao Brasil, “abriria o portão”, alegando que o País não dispõe de meios para enfrentá-los. Ainda que tenha sido proferida em tom de brincadeira, trata-se de uma manifestação incompatível com a relevância do cargo. O ministro da Defesa representa politicamente as Forças Armadas e tem o dever de transmitir confiança, firmeza e compromisso com a defesa da soberania nacional. Jamais deveria sugerir, ainda que hipoteticamente, uma rendição antecipada. A História demonstra que a superioridade militar nem sempre determina o resultado de um conflito. O Vietnã enfrentou os Estados Unidos durante anos e resistiu a uma potência militar incomparavelmente superior. Mais recentemente, a Ucrânia continua resistindo à invasão russa, contrariando previsões de uma derrota rápida. Se esses países tivessem seguido a lógica expressa pelo ministro, teriam simplesmente aberto seus portões aos invasores. Ninguém deseja uma guerra, e a diplomacia deve sempre prevalecer. Contudo, existe uma enorme diferença entre defender a paz e admitir previamente a rendição. A missão constitucional das Forças Armadas é defender a pátria, a soberania e a integridade do território nacional. Por isso, considero que uma declaração dessa natureza deveria levar o presidente da República a reavaliar a permanência do ministro da Defesa no cargo. Da mesma forma, é natural que palavras como essas provoquem profundo desconforto entre os militares, que dedicam suas vidas justamente à defesa da Nação. As palavras de um ministro da Defesa possuem enorme peso político e simbólico, dentro e fora do país. Espera-se, portanto, que elas fortaleçam a confiança dos brasileiros em suas instituições, e não transmitam a ideia de que a soberania nacional pode ser abandonada antes mesmo de qualquer resistência.
Braulio Rocha Siqueira
Volta Redonda (RJ)
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CIDADANIA AMERICANA
Donald Trump não quer que os filhos de estrangeiros nascidos em território americano sejam americanos. Por que não suspender também o visto das cegonhas estrangeiras? Trump, fica a dica.
Roberto Solano
Rio de Janeiro
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DEMOCRACIA BRASILEIRA
O Brasil não é um país democrático. O poder não emana do povo. É inacreditável que alguém continue engolindo essa balela. Quem manda no Brasil são os partidos políticos. O novo presidente da República já foi escolhido: será uma das nulidades apresentadas pelos partidos, sem qualquer participação do povo nesse processo. Ao povo caberá pagar bilhões de reais, a título de fundo partidário, para que façam propaganda dessas nulidades. Melhor seria se os postulantes aos cargos fossem escolhidos por meio de concurso público, como funcionários de carreira que conquistariam suas posições da mesma forma que ocorre em qualquer outra repartição pública. Os partidos políticos seriam extintos, e o dinheiro do fundo eleitoral seria usado para o tratamento de esgoto.
Mário Barilá Filho
São Paulo
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VERDADEIROS LÍDERES
“Esse pileque homérico no mundo” não nos deixa mais pensar em uma saída digna, em um resgate possível, em um norte a seguir. Parece que as forças que antes ainda mantinham um equilíbrio mínimo se desarranjaram. Essas guerras, espalhando-se pelo mundo, comprometem qualquer futuro razoável. E parte da responsabilidade por isso recai sobre o povo que escolhe mal seus líderes, quando pode escolhê-los. Por isso, precisamos de mais debate inteligente sobre política, menos fanatismo e menos uso de seitas ou religiões como definidores de líderes. Precisamos também de mudanças, pois o velho já não serve. Não podemos admitir que reacionários usem o poder para se locupletar e enriquecer ainda mais. O Estado tem de servir ao povo, e não servir-se do povo, como vem acontecendo. Onde estão os verdadeiros líderes de que o mundo precisa?
Jane Araújo
Brasília
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ATÉ QUANDO?
Moraes nega visitas a Jair Bolsonaro no Dia dos Pais (Estadão, 8/8). Como um ministro que tem 129 milhões de razões para ser afastado continua atuando e ditando regras ditatoriais? Até quando, Brasil?
Sergio Cortez
São Paulo
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EDUCAÇÃO BÁSICA
A reportagem de Renata Cafardo e Paula Ferreira sobre os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e o artigo de Priscila Cruz, publicados na mesma edição do Estadão, revelam duas faces do mesmo desafio da educação brasileira. Os dados mostram que o País avançou, mas ainda não conseguiu transformar esse progresso em aprendizagem adequada ao longo de toda a educação básica. Apenas nos anos iniciais do ensino fundamental os estudantes alcançam nível adequado em Língua Portuguesa e Matemática. Nos anos finais e no ensino médio, o desempenho permanece no nível básico. Outro aspecto importante é que quem mais avança nem sempre é quem dispõe de mais recursos. Paraná, Ceará e Piauí demonstram que prioridade política, continuidade das ações, boa gestão, formação de professores e acompanhamento permanente das escolas podem produzir resultados superiores aos de Estados mais ricos. A conclusão é clara: recursos são indispensáveis, mas não bastam. Gestão eficiente também é essencial, mas, sozinha, não resolve o problema. Talvez tenha chegado o momento de ampliar esse debate e olhar com mais atenção para o que acontece dentro da sala de aula. Durante muito tempo, confundimos quantidade de conteúdo com qualidade da aprendizagem. Cumprir programas extensos e avançar rapidamente pela matéria não significa, necessariamente, que o aluno tenha compreendido. Muitas vezes, o conteúdo é apresentado, a avaliação é aplicada e o calendário segue seu curso, mesmo quando parte da turma ainda não consolidou os conhecimentos essenciais. Essa reflexão torna-se ainda mais necessária na era da inteligência artificial. Hoje, em poucos segundos, qualquer estudante pode acessar informações, obter explicações, resolver exercícios e produzir textos com o auxílio do celular. O conteúdo nunca esteve tão disponível. Se a informação está ao alcance de todos, o papel da escola precisa mudar. Mais do que transmitir conteúdos, é necessário ensinar o aluno a compreendê-los, interpretá-los, relacioná-los, questioná-los e avaliar sua confiabilidade. Em vez de oferecer respostas prontas, a escola deve desenvolver a capacidade de pensar. É na sala de aula que os investimentos se transformam em resultados concretos. É ali que o estudante aprende a interpretar, organizar o raciocínio, resolver problemas e construir autonomia. Também é ali que surgem as dificuldades que, quando não identificadas e corrigidas nos primeiros anos, acompanham o aluno por toda a vida escolar. Talvez um dos maiores desafios da educação brasileira não seja ensinar mais, mas ensinar melhor. Recuperar no ensino médio aquilo que deixou de ser compreendido nos primeiros anos é muito mais difícil, mais caro e menos eficaz do que construir uma base sólida desde o início. Os resultados do Ideb mostram que fortalecer essa base não é apenas uma escolha pedagógica. É uma decisão estratégica para o futuro do País. A boa gestão pode puxar o bonde. Mas o destino da educação não é apenas transmitir informações. É formar pessoas capazes de compreender, pensar e transformar informação em conhecimento.
Gabriele Di Giulio
São Roque
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DITADURA MILITAR
A ditadura militar não apenas acentuou as profundas desigualdades sociais do País, como também chancelou uma corrupção sistêmica e oculta. Amparado pela repressão e pelo silenciamento da imprensa, o regime privava a sociedade do direito fundamental de expor os escândalos e punir os culpados, um arbítrio simbolizado pelas receitas de bolo que ocupavam as páginas dos jornais no lugar das reportagens vetadas. Chega a ser irônico que os discursos atuais sobre “ausência de liberdade” ignorem a verdadeira mordaça que sufocou a nação naquele tempo. Dizer não ao autoritarismo é um dever permanente. Contudo, a esperança de dias melhores continua a nos mover. Para superar esse legado e vencer os retrocessos, precisamos fortalecer as instituições democráticas e resgatar o trabalho junto às comunidades. É hora de tirar a pedagogia de Paulo Freire da teoria e levá-la às ruas, transformando o diálogo popular em ferramenta viva para ampliar e elevar o nível do debate político.
Gilberto Pereira Tiriba
Santos
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
A inteligência artificial (IA) chegou para ficar. Pode incomodar quem escreve, mas talvez seja mais produtivo aprender a conviver com ela do que tentar fechar-lhe a porta. A IA pode organizar ideias, pesquisar, sugerir caminhos e lapidar um texto. Mas existe uma fronteira que ainda pertence ao autor: olhar para o resultado e dizer: “está bonito, mas não sou eu.” Enquanto houver alguém capaz de reconhecer a própria voz, o emprego do escritor estará garantido. A IA pode ocupar um cômodo da casa, mas a chave da porta continua nas mãos de quem escreve. Isso significa dizer que a IA entrou na casa, mas usou uma cópia da chave, não a escritura.
Izabel Avallone
São Paulo