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Uma criança anda, corre e salta pelo pátio do colégio. Chuta algumas bolas, primeiro com a perna direita, depois com a esquerda. Em outro momento, rola pelo chão e rasteja sob mesas dispostas como um túnel estreito e de teto baixo. Mais tarde, em sala, rabisca folhas de cartolina com giz de cera, ao som de músicas alternadamente rápidas e lentas. Faz desenhos em parceria com colegas, rasga papéis coloridos, produz uma colagem.
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